За ініціативи Всеукраїнського фонду «Крок за кроком» та підтримки Комітету Верховної Ради України з питань науки і освіти, спільно з Департаментом освіти і науки у Вінницькій області упродовж 2013–2015 років
Питання запровадження механізму надання інтегрованих освітніх послуг і соціалізації дітей з особливими освітніми потребами, створення для них умов навчання в загальноосвітніх навчальних закладах є особливо актуальним у рамках упровадження в
Семинар с тематическим названием «Психолого-педагогическая поддержка детей с особенностями психофизического развития в условиях инклюзивного дошкольного образования» прошёл 22 января в детском саду №116. В рамках постоянно действующего семинара, методисты горловских
Ставлення до інклюзивної освіти, яка передбачає навчання дітей з вадами розвитку у звичайних учнівських колективах, є далеко не однозначним. Це стосується не тільки дискусій у колі медичних спеціалістів. Мова йде
У Дніпропетровській області створена комплексна система соціальної адаптації та навчання дітей та молоді з особливими потребами. Завдяки цьому за ініціативи Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України і губернатора
В Симферополе на площади возле Дворца пионеров состоялась всеукраинская акция в поддержку инклюзивного обучения «Равные права – разные возможности». В акции приняли участие представители благотворительного фонда для инвалидов «Аутизм 2006»,
В українських школах з’явилася нова посада – асистент учителя. Ці фахівці працюють у закладах з інклюзивною формою навчання. У Києві таких шкіл лише шість. Експеримент запровадили кілька років тому, і вже
Луганський національний університет імені Тараса Шевченка – єдиний у країні виш, у якому студенти з особливими потребами з інших міст можуть навчатися на стаціонарі. Про це заявила виконавчий директор Національної
Понад чотири роки ми, батьки особливих дітей, освітяни, представники різних державних та громадських організацій, яких об’єднав українсько-канадський проєкт «Інклюзивна освіта для дітей з особливими потребами в Україні» (2008-2013 р.р.) працюємо
Задумывались ли вы когда-нибудь, какую роль в вашей жизни сыграла школа? Какие знания и умения были усвоены за годы, проведенные в учебном заведении, какие бесценные навыки общения были приобретены? Не