Ще 9 закладів профосвіти долучилися до навчання про вступ без бар’єрів
10 Квітня 2026
Поширити:
6–7 квітня у Києві відбувся другий тренінг з управління інклюзивними комунікаційними кампаніями для закладів професійної освіти в межах Мультидонорської ініціативи Skills4Recovery. До навчання долучилися ще 9 закладів. Так завершився другий етап навчального блоку, який загалом охопив 18 ЗПО.
Цей етап був присвячений тому, як будувати комунікацію про вступ так, щоб вона була зрозумілою, доступною і допомагала залучати до професійної освіти більше людей з інвалідністю. Під час тренінгу учасники працювали над ключовими повідомленнями, цільовими аудиторіями, каналами комунікації, доступністю інформації та підходами, які допомагають не створювати бар’єри ще на етапі першого контакту із закладом.
Окрему увагу приділили практичному досвіду самих закладів. Учасники ділилися, як поєднують сайт, соціальні мережі, дні відкритих дверей, виїзні майстер-класи, зустрічі з батьками та інші формати, щоб краще працювати з майбутніми вступниками. Також обговорювали, як адаптувати інформацію для різних аудиторій — молоді, батьків, громад і роботодавців.
У другому тренінгу взяли участь представники дев’яти закладів професійної освіти: Вищого професійного гірничо-будівельного училища; Комунального закладу професійної (професійно-технічної) освіти «Київський професійний коледж будівництва і комунального господарства»; Державного професійно-технічного навчального закладу «Дніпровський центр професійно-технічної освіти»; Комунального закладу «Вінницький професійний коледж цифрових технологій та підприємництва» Вінницької ОДА; Вищого професійного училища №25 м. Хмельницького; Харківського центру професійно-технічної освіти Державної служби зайнятості; Полтавського центру професійно-технічної освіти Державної служби зайнятості; Київського фахового коледжу архітектури, будівництва та управління; Житомирського агротехнічного фахового коледжу.
Другий тренінг завершив навчальний блок із управління інклюзивними комунікаційними кампаніями для 18 закладів професійної освіти. Для команд ЗПО це можливість подивитися на вступну кампанію не лише як на інформаційну роботу, а як на інструмент відкритості, довіри і залучення майбутніх студентів.
Для НАІУ та партнерів це продовження роботи над тим, щоб заклади професійної освіти вміли не лише впроваджувати інклюзивні підходи, а й зрозуміло говорити про них своїм майбутнім студентам.
Проєкт «Інклюзивна професійна освіта: покращення навчання для ветеранів та людей з інвалідністю» впроваджується Національною Асамблеєю людей з інвалідністю України (НАІУ) спільно з Christoffel-Blindenmission Christian Blind Mission e.V. (CBM) за фінансової підтримки Європейського Союзу, Німеччини, Польщі, Естонії та Данії в межах Мультидонорської ініціативи Skills4Recovery, яка реалізується Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH та Solidarity Fund PL (SFPL).
6–7 квітня у Києві відбувся другий тренінг з управління інклюзивними комунікаційними кампаніями для закладів професійної освіти в межах Мультидонорської ініціативи Skills4Recovery. До навчання долучилися ще 9 закладів. Так завершився другий етап навчального блоку, який загалом охопив 18 ЗПО. Цей етап був присвячений тому, як будувати комунікацію про вступ так, щоб вона була зрозумілою, доступною і […]
Це другий матеріал із циклу історій про те, як інклюзивні рішення в закладах професійної освіти допомагають ветеранам і людям з інвалідністю отримувати нові навички та виходити на роботу або самозайнятість. У профосвіті важливо не лише навчити, а й довести до результату — щоб людина мала практичні навички та реальний шанс на працевлаштування. Цей кейс із […]
Для закладів професійної освіти розпочався другий етап навчання в межах проєкту «Інклюзивна професійна освіта: покращення навчання для ветеранів та людей з інвалідністю». Цього разу фокус — на управлінні інклюзивними комунікаційними кампаніями: як говорити про вступ просто, доступно і так, щоб до профосвіти приходило більше людей з інвалідністю. Перший тренінг цього блоку відбувся у Києві для […]