Група студентів з інвалідністю на програмі «Токар 3-го розряду» і фокус на працевлаштування
8 Квітня 2026
Поширити:
Це другий матеріал із циклу історій про те, як інклюзивні рішення в закладах професійної освіти допомагають ветеранам і людям з інвалідністю отримувати нові навички та виходити на роботу або самозайнятість.
У профосвіті важливо не лише навчити, а й довести до результату — щоб людина мала практичні навички та реальний шанс на працевлаштування. Цей кейс із Харкова показує, як інклюзія працює на рівні організації процесу, адаптацій робочих місць і підтримки «на виході».
Харків: «Токар 3-го розряду» і фокус на працевлаштування
У 2025 році в Харківському центрі професійно-технічної освіти Державної служби зайнятості навчалася група з 8 осіб за програмою «Токар 3-го розряду». Це була ціла група: ветерани (УБД) та люди з інвалідністю, які мали різні порушення (зір, слух, опорно-руховий апарат). Важлива деталь: у професії, яку часто сприймають як «традиційно чоловічу», навчалися три жінки.
Команда Центру сформувала програму з урахуванням рівня підготовки та потреб кожного здобувача освіти й підсилила робочі місця практичними адаптаціями:
додаткове освітлення;
екран/телевізор для демонстрації деталей у збільшеному форматі;
додаткові стелажі та поручні для людей з порушеннями опорно-рухового апарату.
Окремий фокус — перехід до працевлаштування: психологічна підтримка, допомога зі складанням резюме, підготовка до співбесід і сприяння у працевлаштуванні.
«Для нас ключове, щоб навчання мало практичний результат — людина завершила програму й розуміла свій наступний крок до роботи», — зазначають в адміністрації ЗПО.
Історія Олександра: мотивація — стабільна робота
Олександр — ветеран, УБД. Захищаючи Україну, отримав поранення, інвалідність, переніс операцію по встановленню штучного кульшового суглоба. Зараз Олександр готується до нової операції, а поки пересувається з тростиною. Та всі ці випробування не завадили опанувати нову професію.
«У 45 років життя не закінчується. І після повернення з війни життя триває», — каже Олександр. «Моя головна мотивація — працевлаштуватися на стабільну роботу… веду перемовини про роботу у харківському метрополітені», — додає він.
Що саме спрацювало в цьому кейсі
Персоналізована програма. Навчання підлаштували під рівень і потреби групи. Адаптації «на практиці». Світло, збільшення деталей, опори — те, що реально знімає бар’єри. Підтримка працевлаштування. Резюме, співбесіди, супровід — щоб навчання переходило у роботу.
Цей кейс підготовлено як доказовий приклад ефективних рішень командою проєкту «Інклюзивна професійна освіта: покращення навчання для ветеранів та людей з інвалідністю», що впроваджується Національною Асамблеєю людей з інвалідністю України (НАІУ) спільно з Christoffel-Blindenmission Christian Blind Mission e.V. (CBM) за фінансової підтримки Європейського Союзу, Німеччини, Польщі, Естонії та Данії в межах Мультидонорської ініціативи Skills4Recovery, яка реалізується Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH та Solidarity Fund PL (SFPL).
Національна Асамблея людей з інвалідністю України (НАІУ) та громадська спілка «Сучасний погляд» підписали Меморандум про співпрацю з Інститутом очних хвороб і тканинної терапії ім. В. П. Філатова НАМН України про створення інтегрованого простору Filatov Vision Hub — першого в Україні центру ранньої реабілітації для людей із тяжкими ураженнями очей. Про це на своєму сайті повідомляє […]
З 21 до 23 липня у Києві проходив тренінг «Інклюзивне гуманітарне реагування та міжсекторальна координація», організований у межах проєкту, що реалізується за фінансової підтримки Європейського Союзу та співфінансується Christian Blind Mission e.V. / CBM. Тренінг об’єднав представників восьми громад Сумської, Чернігівської, Харківської та Полтавської областей. До навчання долучилися представники органів місцевого самоврядування, закладів охорони здоров’я, […]
30 липня НАІУ провела вебінар «Соціальне підприємництво для громадських організацій: з чого почати?». До навчання долучилися представники організацій — членів НАІУ, які прагнуть розвивати власні послуги, шукати додаткові джерела фінансування та посилювати суспільний вплив. Тренеркою вебінару стала Ксенія Печерська — юристка, тренерка та менторка з розвитку спроможності організацій громадянського суспільства, консультантка національного проєкту «Дія.Бізнес» із […]
У Судововишнянській громаді Львівської області триває адвокаційна робота на підтримку людей з інвалідністю та інших маломобільних груп населення, яку Національна Асамблея людей з інвалідністю України (НАІУ) реалізує в межах проєкту «Реабілітація в Україні» (Rehab4U). Зусилля вже дає відчутні результати: від внесення змін до проєкту капітального ремонту дороги до залучення представника громадської організації до складу конкурсної […]
Пропонуємо переглянути відеозапис вебінару «Індивідуальна програма реабілітації: можливості та виклики». Захід організував Ресурсний центр Національної Асамблеї людей з інвалідністю України в межах проєкту «Реабілітація в Україні» (Rehab4U). До вашої уваги — роз’яснення щодо роботи оновленої системи оцінювання повсякденного функціонування людини і формування індивідуальної програми реабілітації (ІПР): від алгоритму проходження оцінювання до роз’яснення прав людини та […]
Ірина – молода мама з Полтавщини, яка виховує двох дітей: старшій дитині два з половиною роки, молодшій нещодавно виповнилося три місяці. Зараз жінка перебуває у відпустці по догляду за дитиною, відновлюється після пологів і водночас відвідує реабілітаційний центр. Ірина та її чоловік – військові. Обоє розпочали службу у 2017 році, а після початку повномасштабного вторгнення […]
