Ще 9 закладів профосвіти долучилися до навчання про вступ без бар’єрів
10 Квітня 2026
Поширити:
6–7 квітня у Києві відбувся другий тренінг з управління інклюзивними комунікаційними кампаніями для закладів професійної освіти в межах Мультидонорської ініціативи Skills4Recovery. До навчання долучилися ще 9 закладів. Так завершився другий етап навчального блоку, який загалом охопив 18 ЗПО.
Цей етап був присвячений тому, як будувати комунікацію про вступ так, щоб вона була зрозумілою, доступною і допомагала залучати до професійної освіти більше людей з інвалідністю. Під час тренінгу учасники працювали над ключовими повідомленнями, цільовими аудиторіями, каналами комунікації, доступністю інформації та підходами, які допомагають не створювати бар’єри ще на етапі першого контакту із закладом.
Окрему увагу приділили практичному досвіду самих закладів. Учасники ділилися, як поєднують сайт, соціальні мережі, дні відкритих дверей, виїзні майстер-класи, зустрічі з батьками та інші формати, щоб краще працювати з майбутніми вступниками. Також обговорювали, як адаптувати інформацію для різних аудиторій — молоді, батьків, громад і роботодавців.
У другому тренінгу взяли участь представники дев’яти закладів професійної освіти: Вищого професійного гірничо-будівельного училища; Комунального закладу професійної (професійно-технічної) освіти «Київський професійний коледж будівництва і комунального господарства»; Державного професійно-технічного навчального закладу «Дніпровський центр професійно-технічної освіти»; Комунального закладу «Вінницький професійний коледж цифрових технологій та підприємництва» Вінницької ОДА; Вищого професійного училища №25 м. Хмельницького; Харківського центру професійно-технічної освіти Державної служби зайнятості; Полтавського центру професійно-технічної освіти Державної служби зайнятості; Київського фахового коледжу архітектури, будівництва та управління; Житомирського агротехнічного фахового коледжу.
Другий тренінг завершив навчальний блок із управління інклюзивними комунікаційними кампаніями для 18 закладів професійної освіти. Для команд ЗПО це можливість подивитися на вступну кампанію не лише як на інформаційну роботу, а як на інструмент відкритості, довіри і залучення майбутніх студентів.
Для НАІУ та партнерів це продовження роботи над тим, щоб заклади професійної освіти вміли не лише впроваджувати інклюзивні підходи, а й зрозуміло говорити про них своїм майбутнім студентам.
Проєкт «Інклюзивна професійна освіта: покращення навчання для ветеранів та людей з інвалідністю» впроваджується Національною Асамблеєю людей з інвалідністю України (НАІУ) спільно з Christoffel-Blindenmission Christian Blind Mission e.V. (CBM) за фінансової підтримки Європейського Союзу, Німеччини, Польщі, Естонії та Данії в межах Мультидонорської ініціативи Skills4Recovery, яка реалізується Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH та Solidarity Fund PL (SFPL).
Візуальна доступність — це не лише про дизайн. Це про можливість людини самостійно зрозуміти, де вона перебуває, куди потрібно рухатися, де знайти необхідну інформацію і як скористатися простором без сторонньої допомоги. Саме цю тему ГО «Полтава ДАУН СИНДРОМ» зробила основою адвокаційного проєкту «Візуальна доступність — невід’ємна частина безбар’єрності», реалізованого в межах мінігрантової підтримки членських і […]
Кабінет Міністрів України затвердив порядок надання одноразової грошової допомоги «Зимова підтримка» на опалювальний сезон 2026/27 року. Допомога передбачена для вразливих категорій населення, які проживають у визначених територіальних громадах, де ведуться або велися бойові дії. Розмір допомоги становить 19 400 грн на одне домогосподарство. Виплата є одноразовою на весь опалювальний сезон 2026/27 року та не залежить […]
В межах проєкту «Здоров’я жінки» відбувся онлайн-семінар «Репродуктивне здоров’я жінок з інвалідністю: забезпечення рівного доступу до медичних послуг». До навчання долучилися гінекологи, акушери-гінекологи та сімейні лікарі й лікарки. Протягом трьох днів лікарі із семи пілотних громад проєкту мали можливість поглибити свої знання щодо комунікації з жінками з різними порушеннями, доступності гінекологічних кабінетів, пологових і гінекологічних […]
Що відбувається з підтримкою молодої людини з інтелектуальними порушеннями після 18 років? Де вона може спілкуватися, розвивати самостійність, навчатися, працювати та отримувати необхідні послуги? Для багатьох родин у Запоріжжі ці питання залишаються відкритими. Саме на пошук практичних рішень був спрямований проєкт «Форум-театр як інструмент адвокації: “Ми залишаємось у Запоріжжі!” — створення сервісів підтримки для молоді […]
Упродовж 2026 року НАІУ неодноразово порушувала питання про необхідність прискорення виконання державної програми із забезпечення дітей з інвалідністю підгрупи А портативними зарядними станціями. Ще у березні Асамблея звернулася до Прем’єр-міністерки України та передала інформацію про 41 конкретну ситуацію, з якими зіткнулися родини: відмови у прийнятті заяв, помилки в базах даних, незрозуміла черговість, тривале очікування та […]
Як люди з інвалідністю переживають повномасштабну війну? Як війна посилила проблеми, що існували ще до 2022 року? Яку роль у підтримці відіграють організації людей з інвалідністю та неформальні мережі взаємодопомоги? Запрошуємо на вебінар, присвячений результатам дослідження, заснованого на 15 інтерв’ю з людьми з інвалідністю, проведених у 2024 році. Дослідження розглядає питання доступності, державної підтримки та […]