From challenges to solutions: how civil society activists learn to implement advocacy initiatives
January 30, 2026
Share:
A training course entitled “Advocating for the rights of persons with disabilities: humanitarian response” has begun in Kyiv. The event was organized by the National Assembly of Persons with Disabilities of Ukraine as part of the project “Strengthening the protection of the rights of persons with disabilities during humanitarian response and recovery in accordance with the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities” with the support of the International Disability Alliance (IDA).
Over the course of two days, participants from Zhytomyr, Zaporizhzhia, Ivano-Frankivsk, Mykolaiv, Odesa, Poltava, and Sumy regions will have the opportunity to discuss regional challenges in the field of humanitarian response and recovery, as well as present their advocacy initiatives. The implementation of regional advocacy projects should address a number of issues faced by people with disabilities living in these communities.
The training program also includes a training module consisting of seven sessions. Community activists learn to understand the specifics of protecting the rights of people with disabilities during humanitarian crises, wars, and natural disasters, and to correctly assess the risks that may arise in their communities.
They separately consider the goals and objectives of advocacy, study its features and criteria for work: how to correctly analyze information and formulate the main problem to be solved. They also learn to understand what specific results they want to achieve.
Participants learned the basics of communication and how to formulate key messages. Finally, they learned how to independently develop an advocacy campaign and plan its main activities.
In general, the project, which is being implemented by the NAU together with the International Alliance of Persons with Disabilities, involves a series of regional events in 10 regions of Ukraine, expert assessment of legislation in the field of humanitarian response, nationwide webinars, and coverage of success stories of people with disabilities.
The project “Strengthening the protection of the rights of persons with disabilities during humanitarian response and recovery in accordance with the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities” is being implemented by the NAPD within the framework of a grant from the International Disability Alliance (IDA).
Ксеня і Леся живуть у Чернівцях. Жінки сестри-близнючки, їм 26 років. Сестри мешкають разом, але кожна має свої інтереси й плани. Леся любить готувати та випікати для своєї родини і замислюється над тим, щоб зробити кулінарію своєю професією. Мама Людмила не раз пропонувала доньці спробувати навчання на пекаря чи кухаря. Але Леся поки остаточно не […]
15 вересня 2026 року Національна Асамблея людей з інвалідністю України запрошує на першу лекцію в межах проєкту «Голос жінок і лідерство: нова сила». Перша освітня зустріч буде присвячена темі «Феміністична оптика прав і можливостей людей з інвалідністю». Під час лекції говоритимемо про те, як феміністична оптика допомагає ширше подивитися на права, можливості та життєвий досвід […]
У Черкасах для водіїв і контролерів комунального підприємства «Черкасиелектротранс» провели практичне навчання з доступного перевезення людей з інвалідністю та інших маломобільних пасажирів. Працівники освоїли правила безпечної посадки й висадки, використання апарелі, надання допомоги та належної взаємодії з пасажирами. Про це повідомляє громадська організація «Спілка людей з інвалідністю «Перспектива» на своїй сторінці у Facebook. Навчання стало […]
Провести час у дворі, поїхати у місто, дістатися лікарні чи аптеки, зустріти знайомих або просто прогулятися. Усі ці звичні справи є частиною повсякденного життя Ірини з Горохівскої громади, тому для неї важливо мати зручний і справний засіб мобільності. Ірина живе разом із мамою та дідусем. Основним прибутком родини є три пенсії. Тримати велике домашнє господарство […]
Що потрібно, щоб ветеран, ветеранка або людина з інвалідністю могла не просто вступити до закладу професійної освіти, а здобути професію, пройти практичну підготовку та знайти роботу? Фізична доступність — лише частина відповіді. Не менш важливі підготовлені викладачі та майстри виробничого навчання, доступні навчальні матеріали, можливість адаптувати освітній процес, підтримка під час навчання та готовність закладу […]
Коли щоденні справи пов’язані з постійними поїздками та пересуванням на значні відстані, можливість залишатися мобільною напряму впливає на те, наскільки людина може самостійно планувати своє життя. Для двох мешканок Чутівської громади це питання особливо практичне. Обидві жінки живуть у приватному секторі, займаються домашнім господарством, працюють на городі та мають спільне захоплення — вирощують квіти. У […]