Універсальні навігаційні схеми (мнемосхеми) встановлені у спеціальній школі для дітей з порушеннями зору

За умови якісного виконання та дотримання усіх норм доступності, зручності та безпеки у використанні, мнемосхеми, встановленні у школах, де навчаються діти із глибокими порушеннями мають виконувати низку завдань та функцій: навчальну, розвиваючу, безпечної та вільної навігації у будівлі. Використання мнемосхем дозволить учням правильно уявити загальний план школи, а це в свою чергу, значно полегшує навички орієнтування у просторі і створює психологічний комфорт та впевненість у власних силах. Це надзвичайно важливо, бо для орієнтування у просторі людей з порушеннями зору – незрячих та слабозорих – найважливішими є не технічні засоби, а їхня увага, пам’ять і сформована система просторових уявлень про оточення.

Розробка, виготовлення та встановлення мнемосхем у приміщенні школи-інтернату № 5 ім. Я. Батюка були заплановані давно. Все це стало можливим завдяки фінансовій участі компанії SmartiwayUA (директор – Валерій Муратов). Керівництво та колектив цієї компанії не на словах, а реальними справами показує, як можна втілювати в життя провідні цінності – соціальну відповідальність та інклюзивність, і не лише фінансову, створену власноруч.

Ресурсний центр «Безбар’єрна Україна» щиро вдячний нашим партнерам з компанії SmartiwayUA за добру справу та дієву турботу про учнів та вчителів школи-інтернату.Наші фахівці вже не один рік плідно співпрацюють зі спеціальною загальноосвітньою школою-інтернатом № 5 ім. Я.П. Батюка. Так, наприкінці 2018 року Ресурсний центр «Безбар’єрна Україна» розробив для кабінетів школи універсальні інформаційні таблички з тактильною складовою (шрифтом Брайля), виконані збільшеним шрифтом на контрастному тлі. Це дає можливість прочитати таку табличку й самостійно зорієнтуватися у приміщенні кожній людині.