Модуль 3. Роздатковий матеріал 3.1. Міжнародні принципи інклюзії

Як перевести міжнародні принципи інклюзивної освіти у конкретні рішення та практики закладу професійної освіти?

Роздатковий матеріал «Міжнародні принципи інклюзії» доповнює Модуль 3 «Інклюзивна політика та нормативна рамка інклюзивної освіти» та призначений для практичної групової роботи під час навчання.

Матеріал охоплює шість ключових принципів: право на освіту без дискримінації; навчання у загальній системі освіти; підтримку замість сегрегації; інклюзію як системний і безперервний процес; гнучкі освітні траєкторії та навчання протягом життя; перехід від освіти до зайнятості та соціальної інтеграції.

Для кожного принципу наведено міжнародну нормативну основу та запитання для обговорення. Учасникам пропонується проаналізувати ситуацію у своєму закладі, визначити практики, які вже працюють, окреслити необхідні зміни та обрати один пріоритетний крок, який можна реалізувати найближчим часом.

Матеріал допомагає перейти від загальних принципів інклюзії до конкретних дій на рівні закладу професійної освіти — у питаннях доступу, педагогічної практики, організації освітнього процесу та управління.

Роздатковий матеріал є частиною «Путівника для тренера», розробленого в межах проєкту «Інклюзивна професійна освіта: покращення навчання для ветеранів та людей з інвалідністю».