Вступ без бар’єрів: у Києві навчали 9 закладів професійної освіти
6 Квітня 2026
Поширити:
Для закладів професійної освіти розпочався другий етап навчання в межах проєкту «Інклюзивна професійна освіта: покращення навчання для ветеранів та людей з інвалідністю». Цього разу фокус — на управлінні інклюзивними комунікаційними кампаніями: як говорити про вступ просто, доступно і так, щоб до профосвіти приходило більше людей з інвалідністю. Перший тренінг цього блоку відбувся у Києві для 9 закладів професійної освіти.
Під час тренінгу учасники вчилися говорити про свої заклади просто і зрозуміло, без стигми та складних формулювань. Йшлося про те, як визначати свої аудиторії, формулювати ключові повідомлення й обирати канали, через які інформація про вступ справді доходить до людей. Окрему увагу приділили доступності інформації: структурі текстів, зрозумілій мові, субтитрам, альтернативному тексту до зображень та іншим елементам, які роблять комунікацію відкритішою.
Учасники також ділилися власними практиками профорієнтації. Сьогодні вступна кампанія — це не лише сайт, а й Facebook, Instagram, TikTok, YouTube, дні відкритих дверей, виїзні майстер-класи у школах, зустрічі з батьками та інші формати. Водночас важливо не просто бути присутніми в різних каналах, а адаптувати інформацію для різних аудиторій: молоді, батьків, громад і роботодавців.
Окремо під час тренінгу говорили про бар’єри, через які люди з інвалідністю можуть не вступати до закладів професійної освіти. Учасники аналізували, як комунікація може допомагати зменшувати ці бар’єри — через доступну мову, відкриті консультації, зрозумілі матеріали та реальні історії.
«Комунікація може створювати бар’єри, а може їх усувати», — наголосила тренерка Олександра Перькова.
Цей тренінг став першим із двох запланованих у межах навчального блоку. Другий пройде 6–7 квітня для ще 9 закладів професійної освіти. Загалом навчання охопить 18 ЗПО.
Для НАІУ та партнерів це ще один крок до того, щоб інклюзивність у профосвіті починалася вже з першого контакту людини із закладом — із сайту, оголошення, допису чи вступної консультації. Такий підхід відповідає ширшій меті проєкту — зробити професійну освіту більш відкритою для ветеранів і людей з інвалідністю.
Проєкт «Інклюзивна професійна освіта: покращення навчання для ветеранів та людей з інвалідністю» впроваджується Національною Асамблеєю людей з інвалідністю України (НАІУ) спільно з Christoffel-Blindenmission Christian Blind Mission e.V. (CBM) за фінансової підтримки Європейського Союзу, Німеччини, Польщі, Естонії та Данії в межах Мультидонорської ініціативи Skills4Recovery, яка реалізується Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH та Solidarity Fund PL (SFPL).
У Судововишнянській громаді Львівської області триває адвокаційна робота на підтримку людей з інвалідністю та інших маломобільних груп населення, яку Національна Асамблея людей з інвалідністю України (НАІУ) реалізує в межах проєкту «Реабілітація в Україні» (Rehab4U). Зусилля вже дає відчутні результати: від внесення змін до проєкту капітального ремонту дороги до залучення представника громадської організації до складу конкурсної […]
Пропонуємо переглянути відеозапис вебінару «Індивідуальна програма реабілітації: можливості та виклики». Захід організував Ресурсний центр Національної Асамблеї людей з інвалідністю України в межах проєкту «Реабілітація в Україні» (Rehab4U). До вашої уваги — роз’яснення щодо роботи оновленої системи оцінювання повсякденного функціонування людини і формування індивідуальної програми реабілітації (ІПР): від алгоритму проходження оцінювання до роз’яснення прав людини та […]
Ірина – молода мама з Полтавщини, яка виховує двох дітей: старшій дитині два з половиною роки, молодшій нещодавно виповнилося три місяці. Зараз жінка перебуває у відпустці по догляду за дитиною, відновлюється після пологів і водночас відвідує реабілітаційний центр. Ірина та її чоловік – військові. Обоє розпочали службу у 2017 році, а після початку повномасштабного вторгнення […]
Публікуємо презентацію Ірини Куриленко — медичної директорки з оцінювання функціонування стану особи Університетської клініки Вінницького національного медичного університету ім. М. І. Пирогова. Матеріал підготовлено для вебінару, проведеного Національною Асамблеєю людей з інвалідністю України в межах проєкту «Реабілітація в Україні» (Rehab4U). У презентації покрокові роз’яснення, як формується індивідуальна програма реабілітації (ІПР), — документ, від якого безпосередньо […]
Понад півтора року діє нова система оцінювання повсякденного функціонування людини. Однак у людей з інвалідністю та фахівців, які їх супроводжують, і досі залишається чимало запитань щодо її застосування. Як формується індивідуальна програма реабілітації? Хто ухвалює рішення? Які права має людина під час оцінювання та як діяти запотреби оскаржити рекомендації? Саме цим питанням був присвячений вебінар […]
У межах проєкту «Здоров’я жінки» команда проєкту в громадах постійно спілкується з жінками з інвалідністю та їхніми родинами. Кожна така розмова допомагає краще зрозуміти, з якими бар’єрами вони стикаються щодня і чому своєчасна цільова грошова підтримка може стати для них справді важливою. У Чернівецькій громаді проживають пані Наталія та її донька Леся. Жінки звикли самостійно […]
