Від обстеження — до рішень: у Києві пройшов другий модуль тренінгу «Доступність без бар’єрів»
2 Грудня 2025
Поширити:
27–28 листопада 2025 року в Києві відбувся другий модуль тренінгу «Доступність без бар’єрів: як оцінити та змінити простір». Участь у навчанні взяли 23 учасники, які приїхали з домашніми обстеженнями реальних об’єктів у своїх громадах — щоб одразу працювати з практичними кейсами.
Тренінг проведено в межах проєкту «Разом – потужні: розвиток потенціалу ГО осіб з інвалідністю», який реалізується НАІУ у партнерстві з гуманітарною організацією «Людина в біді» та за фінансової підтримки чеського народу.
Тренер Євген Свет окреслив логіку навчання: «Цей семінар має три блоки: теоретична база, самостійне обстеження об’єкта у своїй громаді та презентація результатів. Норми може прочитати будь-хто — але нам важливо, як доступність працює функціонально для конкретної людини», — пояснює Євген Свет.
День 1: обстеження і розбір
Перший день присвятили обговоренню домашніх завдань: кожна команда презентувала своє обстеження об’єкту. Разом перевірили, що зроблено добре, де є неточності й як це виправити. Головне — щоб результати перетворилися на план змін, а не залишилися звітом.
На тренінг учасники привезли обстеження різних об’єктів у громадах: спортзал і фітнес-студія, банківське відділення, санаторій УТОГ у Пущі-Водиці, будівля міськради, вокзал і суд, ліцей та публічний сквер. Команди приїхали з Харкова, Києва, Дніпра, Львівської області та Запоріжжя.
Після розбору учасники допрацювали матеріали та визначили пріоритети: що можна змінити швидко, а що потребує управлінських рішень і планування ресурсів.
Євген Свет зізнається: найбільше хвилювався саме за самостійну роботу учасників — але результати перевершили очікування: «Другий етап я, чесно кажучи, трохи боявся… Рівень матеріалів і презентацій — дуже високий», — зазначив тренер.
День 2: інфраструктура та безпека
Другий день був про те, що відчувається щодня і особливо гостро під час тривог: пішохідні переходи, світлофори, маршрути й укриття. Говорили про доступність як про маршрут: від безпечного переходу — до можливості дістатися потрібного місця.
Окремо розглядали аудіопокажчики та вимоги стандарту ДСТУ 4092:2024 для дорожніх світлофорів, а також те, як перевіряти доступність на практиці й коректно комунікувати її необхідність із відповідальними службами.
Далі — тема укриттів: доступ до входу, зрозумілі маршрути, навігація, інформування та мінімальні рішення, які громади можуть впроваджувати вже зараз, паралельно плануючи системні зміни.
На завершення команди перетворили результати обстежень на план дій: швидкі зміни, які можна запускати одразу, та системні рішення, що потребують координації з відповідальними службами. НАІУ продовжить супровід команд, щоб напрацювання тренінгу перейшли у практичні зміни на рівні громад та установ.
15 вересня 2026 року Національна Асамблея людей з інвалідністю України запрошує на першу лекцію в межах проєкту «Голос жінок і лідерство: нова сила». Перша освітня зустріч буде присвячена темі «Феміністична оптика прав і можливостей людей з інвалідністю». Під час лекції говоритимемо про те, як феміністична оптика допомагає ширше подивитися на права, можливості та життєвий досвід […]
У Черкасах для водіїв і контролерів комунального підприємства «Черкасиелектротранс» провели практичне навчання з доступного перевезення людей з інвалідністю та інших маломобільних пасажирів. Працівники освоїли правила безпечної посадки й висадки, використання апарелі, надання допомоги та належної взаємодії з пасажирами. Про це повідомляє громадська організація «Спілка людей з інвалідністю «Перспектива» на своїй сторінці у Facebook. Навчання стало […]
Провести час у дворі, поїхати у місто, дістатися лікарні чи аптеки, зустріти знайомих або просто прогулятися. Усі ці звичні справи є частиною повсякденного життя Ірини з Горохівскої громади, тому для неї важливо мати зручний і справний засіб мобільності. Ірина живе разом із мамою та дідусем. Основним прибутком родини є три пенсії. Тримати велике домашнє господарство […]
Що потрібно, щоб ветеран, ветеранка або людина з інвалідністю могла не просто вступити до закладу професійної освіти, а здобути професію, пройти практичну підготовку та знайти роботу? Фізична доступність — лише частина відповіді. Не менш важливі підготовлені викладачі та майстри виробничого навчання, доступні навчальні матеріали, можливість адаптувати освітній процес, підтримка під час навчання та готовність закладу […]
Коли щоденні справи пов’язані з постійними поїздками та пересуванням на значні відстані, можливість залишатися мобільною напряму впливає на те, наскільки людина може самостійно планувати своє життя. Для двох мешканок Чутівської громади це питання особливо практичне. Обидві жінки живуть у приватному секторі, займаються домашнім господарством, працюють на городі та мають спільне захоплення — вирощують квіти. У […]
Війна спричинила безпрецедентне зростання кількості людей із сенсорними порушеннями внаслідок бойових травм. Втрата зору та/ або слуху, особливо у поєднанні з іншими бойовими ураженнями, належить до найбільш дезорієнтуючих і складних для відновлення травм, адже потребує тривалої комплексної реабілітації, що охоплює медичний, психологічний, освітньо-професійний та соціальний компоненти.